（1）强化数字化资源建设

    落实国家数字化教育战略，利用泛雅课程平台，自行建设在线开放课程 50 门，在国家智慧教育平台运行在线开放课程 87 门，建设虚拟仿真项目 50 项。构建仪器共享系统，集成 199 台大型设备，实现教学科研资源共享。

（2）运用数字化手段创新教学模式

    充分发挥雨课堂、泛雅课程平台作用，推动混合式教学，17 门课程引用国家、省一流课程线上资源开展混合式教学。运用人工智能生成教学场景，助力课堂教学改革创新。借助数字技术探索开展校外教师、校内教师、企业专家“三师同堂”。依托在线课程实现多校协同与跨校选课。实验室开放管理系统支持在线预约，保障学生自主实验与项目实践。

（3）运用数字化手段创新考核方式

    实施考核评价改革，依托超星智慧考试系统进行题库建设、系统组卷、线上阅卷等，强化课程考核评价信息化规范化。充分发挥线上课程资源优势，加强学习督促指导，强化过程性考核，实时利用知识图谱、问题图谱进行测试，实施非标答案终结性考试改革。

（4）运用数字化手段支持教师发展

    依托虚拟教研室加强校内外教研交流，依托国家智慧教育公共服务平台、线上直播课等开展常态化师资培训。开展线上线下混合式教师工作坊，支持教师发展。